Diario de clase

El día de hoy nos hemos dedicado a exponer y todos los vídeos creados por todos los grupos de clase. Al final de la clase hemos evaluado cada grupo a través de una encuesta proporcionada por los profesores.

El nuestro es este:

Diario de clase

El día de hoy, hemos empezado la clase viendo las presentaciones que creamos con la aplicación de PowToon de toda la clase. Después nos dedicamos a repasar lo que estuvimos haciendo en la clase anterior, utilizar el programa de playposit.

Primero creamos otra cuenta como estudiantes del programa playposit para poder buscar las clases de algunos de nuestros compañeros y poder realizar las actividades que ellos crearon, al igual que nosotros pudimos ver que también se metían a nuestras clases para hacer nuestra actividad.

En mi caso adjunto captura de pantalla de la estadística de preguntas contestadas y acertadas de mi video.

Diario de clase

Hoy, 21 de marzo, hemos comenzado la clase entrando al enlace que se nos ha proporcionado en el aula virtual y nos hemos registrado en PlayPosit. Tanya nos ha dado una breve explicación acerca de esta aplicación.

Después cada uno ha realizado una actividad a partir de un video que ha obtenido de internet acerca de cualquier tema libre. Yo he escogido el tema de ciencias para niños de primaria.

Mi actividad consiste en ver un video acerca del cuerpo humano y sus finciones, en el cual los estudiantes ven un video y responden una serie de preguntas.

Diario de clase

El día 14 de marzo, no pude asistir a clase por tema de trabajo.

Lo que se hixo este día en clase consistió en regirtrarse en el programa canva, que consiste en una aplicación para poder crear diseños de portada, con este programa se puede configurar nuestro diseño de portada del blog.

Mi diseño de portada de este blog ha sido creado con este progama.

Diario de clase

El día viernes 9 de marzo no pude asistir a clases por tema de trabajo, pero la clase se centró en la edición de vídeo. 

Antes, el profesor ha explicado el programa de sofware libre Openshot y que se puede hacer con este editor de videos y las herramientas que podemos encontrar en esta.

A partir del vídeo que creamos con el programa de PowToon, el de nuestra presentación, lo que se hizo fue subirlo a nuestra página de youtube para posteriormente descargarlo en nuestro ordenador y así hacer uso de un programa para la edición del vídeo, en este caso Openshot, en el que hemos cortado el final de nuestro vídeo, lo guardamos en formato MP4, y finalmente, subirlo al aula virtual de la asignatura.

Diario de clase

El viernes, día 2 de marzo, no pude asistir a clases por tema de trabajo.

Pero por lo que he podido saber a través de compañeros y correo de la profesora, la sesión consistía en acabar la actividad de collage con el programa GIMP y también en una especie de tutoría explicando el trabajo grupal de clase en qué consiste en el proyecto de videocreación, planificación del trabajo en grupos y resolución de dudas por parte de la profesora.